Langsung ke konten utama

Postingan

Menampilkan postingan dari Juni, 2020

Question Pendidikan Seks [PGSD UNU NTB]

Latihan 1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan pendidikan seks! 2. Jelaskan pentingnya pendidika n seks dimulai dari keluarga! 3. Jelaskan peranan sekolah dalam pendidikan seks! 4. Jelaskan tujuan diadakannya pendidikan seks! 5. Jelaskan hubungan antara remaja dan hubungan seksual pranikah! 6. Jelaskan hubungan antara pacaran dan pendidikan seks! 7. Jelaskan keterkaitan antara remaja, pornografi dan pendidikan seks! 8. Apakah pentingnya pendidikan seks dan kespro masuk dalam kurikulum? Jawaban. 1.Pendidikan seks merupkan salah satu aspek pendidikan SDM yang perlu mempunyai pengkajian. Syamsuddin mendefinisikan pendidikan seks sebagai usaha untuk membimbing seseorang agar dapat mengerti benarbenar tentang arti kehidupan seksnya. Sehingga dapat mempergunakannya dengan baik selama hidupnya. Dr. A. Nasih Ulwan menyebutkan bahwa pendidikan seks adalah upaya penyadaran pengajaran dan penerangan tentang masalah-masalah seks yang diberikan kepada anak agar ia men...

Pendidikan Seks [PGSD UNU NTB]

BAB XI PENDIDIKAN SEKS A. Tujuan Pembelajaran Setelah mempelajari uraian materi pada bab ini, maka mahasiswa diharapkan dapat: 1. Menjelaskan asumsi dan konsep pendidikan seks 2. Menjelaskan pentingnya pendidikan seks di keluarga 3. Menjelaskan peranan sekolah dalam pendidikan Sseks 4. Menjelaskan tujuan pendidikan seks 5. Mengidentifikasi hubungan antara remaja dan hubungan seksual pranikah 6. Mengidentifikasi hubungan antara pacaran dan pendidikan seks 7. Mengidentifikasi keterkaitan antara remaja, pornografi dan pendidikan Seks 8. Menjelaskan pentingnya pendidikan seks dan kespro masuk dalam kurikulum B. Pendahuluan Dewasa ini, kehidupan seks bebas telah merebak ke kalangan kehidupan remaja dan anak. Hal ini dapat kita semak melalui penuturan yang disampaikan oleh Mestika (1996) yang merangkum hasil penelitian para pengamat masalah sosial remaja di beberapa kota besar. Hasil penelitian tersebut antara lain: Sarwono (1970) meniliti 117 remaja d...

Question Pendidikan Wanita [PGSD UNU NTB]

Latihan 1. Jelaskan konsep dasar pendidikan wanita/Gender! 2. Jelaskan urgensi pendidikan wanita! 3. Jelaskan berbagai manifestasi tentang ketidakadilan gender! 4. Sebutkan dan jelaskan faktor-faktor penyebab ketidakadilan gender! 5. Jelaskan kaitan antara mendidik anak perempuan sama dengan menampung masa depan! 6. Jelaskan konsep dasar citra wanita! 7. Jelaskan hubungan antara Ideologi gender dan pengembangan karier Perempuan! 8. Jelaskan hubungan antara wanita dan kepemimpin. Jawab. 1.konsep gender yakni suatu sifat yang melekat pada kaum laki-laki maupun perempuan yang dikonstruksikan secara sosial maupun kultural, misalnya bahwa perempuan itu dikenal lembut, cantik,emosional atau keibuan. Sementara laki-laki dianggap kuat, rasional, cekatan, dan perkasa. Ciri dan sifat-sifat itu dapat dipertukarkan oleh karena urusan domestik dapat saja dikerjakan oleh kaum laki-laki bukan hanya oleh kaum wanita saja. Sebaliknya, bidang publik dapat jug...

Pendidikan Wanita [PGSD UNU NTB]

BAB X PENDIDIKAN WANITA A.  Tujuan Pembelajaran Setelah mempelajari uraian materi pada bab ini, maka mahasiswa diharapkan dapat: 1. Menjelaskan Konsep dasar Pendidikan Wanita/Gender 2. Menjelaskan Urgensi Pendidikan Wanita 3. Menjelaskan Berbagai Manifestasi Ketidakadilan Gender 4. Menyebutkan Faktor Penyebab Ketidakadilan Gender 5. Menjelaskan kaitan Antara Mendidik Anak Perempuan sama dengan Menampung Masa Depan 6. Menjelaskan Konsep dasar Citra Wanita 7. Menjelaskan hubungan Antara Ideologi Gender dan Pengembangan Karier Perempuan 8. Menjelaskan hubungan Antara Wanita dan Kepemimpinan B.  Pendahuluan Wanita Indonesia sudah sejak lama menjadi pusat perhatian dalam sastra Indonesia. Sosok wanita yang ditampilkan dalam novel ‘Azab dan Sengsara disusul ‘siti Nurbaya’ hingga kini menjadi sebuah mitos. Novel ini merupakan sangat emansipasi wanita yang saraf dengan gugatan terhadap nasib wanita Indonesia pada zamannya, bahwa tokoh wanita dalam...

Question Pendidikan Internasional [PGSD UNU NTB]

Latihan: 1. Jelaskan tendensi dan latar belakang diselenggarakannya pendidikan internasional! 2. Jelaskan asumsi pendidikan internasional! 3. Jelaskan konteks pendidikan internasional dalam inter cultural education! 4. Jelaskan hubungan antara pendidikan internasional dan pertukaran siswa/mahasiswa! 5. Deskripsikan pelaksanaan pendidikan intenasional di Indonesia! 6. Apa saja permasalahan yang timbul sebagai implikasi pelaksanaanp endidikan internasional? 7. Berikan alternatif solusi terhadap permasalahan pendidikan nternasional yang telah Anda kemukakan! Jawab. 1.Dalam pendidikan internasional, kurikulum yang diterapkan bolehboleh saja kurikulum nasional, tetapi di dalamnya disisipkan pendidikan untuk berinternasional. Artinya, anak didik dijejali dengan pendidikan akan hidup dalam suasana damai di dunia, dengan menjunjung tinggi nalai-nilai kemanusiaan, diberikan makna perdamaian internasional, dan arah pendidikan yang lebih baik. Bentuk pendidika...