Isnaini AyH

  MAKALAH  Ahlus Sunnah wal Jamaah  Di SUSUN OLEH: ISNAINI [1902060053] SHINTYA [1902060100] S-1 PGSD UNIVERSITAS NAHDALATUL ULAMA NUSA TENGGARA BARAT 2019/2020 Kata pengantar Puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan hidayah-Nya sehingga Saya dapat menyelesaikan tugas makalah yang berjudul Pengertian, Ruang Lingkup dan Tujuan Ahlus Sunnah wal Jamaah (Aswaja) ini tepat pada waktunya. Adapun tujuan dari penulisan dari makalah ini adalah untuk memenuhi tugas dosen pada pendidikan Ahlus Sunnah wal Jamaah (Aswaja). Selain itu, makalah ini juga bertujuan untuk menambah wawasan tentang wacana bagi para pembaca dan juga bagi penulis.  Saya mengucapkan terima kasih kepada bapak dosen selaku dosen bidang studi pendidikan ASWAJA 3 yang telah memberikan tugas ini sehingga dapat menambah pengetahuan dan wawasan sesuai dengan bidang studi yang saya tekuni.Saya juga mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah membagi sebagian pengetahuannya se...

  Pembelajaran ips sd IsnainiAyH  Selampang, Jembatan Gantung  PEMBELAJARAN IPS DI SEKOLAH DASAR BERBASIS PEMBELAJARAN TEMATIK     Abstrak  Pendekatan pembelajaran tematik dalam IPS sering disebut dengan pendekatan interdisipliner. Model pembelajaran tematik pada hakikatnya merupakan suatu sistem pembelajaran yang memungkinkan peserta didik baik secara individual maupun kelompok aktif mencari,menggali, dan menemukan konsep serta prinsip ‐prinsip secara holistik dan otentik.    Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) merupakan integrasi dari berbagai cabang ilmu‐ilmu sosial seperti:sosiologi, sejarah, geografi, ekonomi, politik, hukum, dan budaya.  Ilmu Pengetahuan Sosial dirumuskan atas dasar realitas dan fenomena sosial yang mewujudkan satu pendekatan interdisipliner dari aspek dan cabang‐cabang ilmu‐ilmu sosial (sosiologi, sejarah, geografi, ekonomi, politik, hukum, dan budaya).  IPS atau studi sosial itu merupakan bagian dari kurikulum...

  PENDEKATAN, METODE, STRATEGI, DAN TEKNIK PEMBELAJARAN PENDIDIKAN IsnainiAyH  Selampang, jembatan gantung  PEMBAHASAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN 1. Pengertian Pendekatan Pembelajaran Pendekatan pembelajaran merupakan titik tolak atau sudut pandang kita terhadap proses pembelajaran, yang merujuk pada pandangan tentang terjadinya suatu proses yang sifatnya masih sangat umum, di dalamnya mewadahi, menginsiprasi, menguatkan, dan melatari metode pembelajaran dengan cakupan teoretis tertentu. 2. Macam-macam Pendekatan Pembelajaran       a.  Pendekatan Kontektual Pendekatan Kontekstual atau Contextual Teaching and Learning (CTL) merupakan konsep belajar yang membantu guru mengaitkan antara materi yang diajarkan dengan situasi dunia nyata siswa dan mendorong siswa membuat hubungan antara pengetahuan yang dimilikinya dengan penerapannya dalam kehidupan mereka sebagai anggota keluarga dan masyarakat (US Departement of Education, 2001). Dalam pengajaran k...